家庭教育三個關(guān)鍵詞“陪伴、閱讀、習(xí)慣”

時間:12-21 編輯:佚名 手機(jī)版

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“陪伴、閱讀、習(xí)慣”是第十二屆全國政協(xié)副秘書長、常務(wù)委員會委員,中國民主促進(jìn)會中央委員會副主席朱永新給出的答案。

困惑的家長一起來看看吧!

前幾天和一位家長聊天,談孩子的教育問題。談起現(xiàn)在的家長,和以前相比有了很大的變化。其中最大的變化之一對現(xiàn)代信息平臺的利用,很多班級的家長都有兩個群:

一個是班級教師和家長共同參與的家?;尤?,教師隨時將班級孩子在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活狀況通過微信告知家長,家長也積極予以回應(yīng);二是班級家長自己建立起來的微信群,撇開班主任和任課教師,相互之間交流育兒的心得。

按理說這是一件很好的事情,但也常常讓家長感到苦惱。其中較多的苦惱來自各家孩子之間的互相攀比。一個孩子學(xué)習(xí)成績比較好,往往會讓很多家長感到好奇,多方打聽是否參加了什么輔導(dǎo),或者家庭教育中有什么訣竅,一旦這位學(xué)生的家長真的說出一二三來,其他家長就會紛紛效仿。

“每個孩子都有獨(dú)特的個性和身心特質(zhì),適合別人孩子的方式方法,并不一樣適合自己的孩子。一些家長花費(fèi)了不少人力物力和精力之后,發(fā)現(xiàn)孩子并沒有達(dá)到預(yù)期的‘效果’,反而會對自己有更多的自責(zé),甚至對孩子多有責(zé)怪,讓孩子無端背負(fù)起很多的壓力來?!?/p>

我在和這位家長聊的過程中,重點(diǎn)討論了習(xí)慣、閱讀、陪伴、閑暇等幾個關(guān)鍵詞。

陪伴:父母再忙也要想法陪孩子

父母和孩子在一起吃飯,在一起說話,交流和學(xué)習(xí)無時無刻不在進(jìn)行。西方心理學(xué)有個很有意思的研究發(fā)現(xiàn),孩子的詞匯量和父母在家庭交流,尤其是和在餐桌上交流的詞匯直接相關(guān)。

父母在談?wù)撜?,孩子可能今后會對政治感興趣;父母在抱怨,孩子可能就有了抱怨的情緒。很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義,實(shí)際上父母說的東西,即使孩子今天不懂,也會成為他大腦里的重要組成部分。

更重要的是,陪伴和共同生活會決定整個家庭是否擁有共同的命運(yùn)。新教育改革提出一個主張:共讀,共寫,共同生活。基調(diào)就是陪伴。

一個父親是當(dāng)?shù)睾苤钠髽I(yè)家,很忙,不是請人家吃飯,就是人家請他吃飯,跟自己的女兒沒有很多接觸。孩子上了小學(xué)后,因?yàn)閰⒓有陆逃龑?shí)驗(yàn),新教育實(shí)驗(yàn)的老師會定期給孩子父母親寫信,每周一封信。其中一項(xiàng)就是要求父母和孩子一起讀書,不僅是母親讀,父親也要讀。

這個父親5年里和孩子一起讀了184本書。他說一開始沒感覺,讀了一個月之后,發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多,就開始主動拒絕應(yīng)酬,跟孩子一起讀書。他說:“這5年里,孩子上了小學(xué),我上了大學(xué)。”后來他跟孩子在一起無話不談,而媒介就是書。

父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子,哪怕時間很緊張,哪怕做做樣子?;氐郊遥芏喔改复蛴螒?,看電視,這很正常,但是要想讓孩子走得更好一些,就必須克制自己的行為。

閱讀:我有讀書給我聽的媽媽

閱讀的種子是在家庭里播下的?!独首x手冊》引用了一首詩:“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有讀書給我聽的媽媽?!遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉,閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。

童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn),童書的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識。童書把人類最美好的東西,都悄悄地藏在一個個人物、動物的命運(yùn)里,借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。最初 的閱讀是親子共讀,是父母讀給孩子聽,因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字,閱讀更多的是從圖畫入手。兒童最初是通過圖畫認(rèn)識這個世界的。童書不僅有價(jià)值熏陶的作用,還有治愈 的作用,孩子要解決什么問題,都有相應(yīng)的圖書,看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用。

最重要的是,兒童時期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,今后會主動找書讀書。

閱讀是有胃口的,一開始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞,慢慢的,其他東西就不愛吃了,他只對肯德基、麥當(dāng)勞感興趣,他不知道世界上還有其他好東西。讀書也是這樣,讀了一些糟糕的書,對其他的好書就沒有鑒賞力了。

習(xí)慣:教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣

葉圣陶先生說過,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。體育不是看跳多高,跑多快,打球多好,是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。 如果體育成績優(yōu)秀,但大吃大喝不鍛煉,身體也很糟糕,這不叫體育成功。教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心,不斷地自主學(xué)習(xí),不斷為自己充電的習(xí)慣,而不 是讀書時拿100分,到了社會上連書都不看。

新教育改革有一個行動叫每月一事,每個月讓孩子做一件事,培養(yǎng)好習(xí)慣。比如,這個月學(xué)會吃飯。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng),不僅僅是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的 東西。比如學(xué)會走路,走路也有習(xí)慣,當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西,我們說不闖紅燈,意味著要遵守規(guī)則,遵守規(guī)則就是一個習(xí)慣。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn), 一個好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練,家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

 

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