小升初作文
最新或2022(歷屆)給祖國的一封信小升初作文1200字以上
敬愛的祖國:您好!回溯十九世紀(jì)到二十世紀(jì),您在經(jīng)受外國的剝削與內(nèi)亂已是傷痕累累,和外國列強(qiáng)簽訂了一個個不平等條約,被稱為“東亞病夫”,八年抗戰(zhàn),十年內(nèi)亂等等。那時候就有人說過:“中國雖然擁有深厚的文
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春春風(fēng)暖,吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個魔術(shù)師,陽光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花
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打開記憶的抽屜,拿出一本,溫存著一池荷塘的春夏秋冬……過去的歲月又浮現(xiàn)在眼前,回想起充滿荷塘月色的童年,每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊,童年的歌謠又回蕩在耳畔,回想起純真時候純真的“
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盤山位于天津西北部?!霸缰斜P山,何必下江南”。乾隆皇帝的表白恰當(dāng)?shù)恼f明了盤山不僅風(fēng)景秀麗,文化底蘊(yùn)更是當(dāng)仁不讓。
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最新或2022(歷屆)濟(jì)南的冬天小升初作文1200字
冬天的濟(jì)南是異常美麗的,而我最喜歡的是雪后的濟(jì)南。俗話說的好:“瑞雪兆豐年”。雪既會有下一年的美好象征,還會個我們帶來十分壯觀的景象。
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最新或2022(歷屆)擴(kuò)寫《贈汪倫》小升初作文500字
春天,桃紅柳綠,鳥語花香,到處是生機(jī)勃勃的景象。在江邊,李白乘上小船,即將遠(yuǎn)行。忽然,李白聽到了一陣踏歌的聲音。他回頭一看,只見汪倫一邊用腳踏地打拍子,一邊深情地演唱著送別的歌曲:“朋友你今天要遠(yuǎn)走,
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《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
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六月晨風(fēng),少了春日的一絲寒涼,多了夏日的一片炎熱,卻像一只纖巧的手,散發(fā)著南瓜花的清香,撫摸我的臉頰。碧藍(lán)如洗的天空上飛著幾只映入決眥的飛鳥,凌駕于柔軟的輕云之上毫無拘束。在這風(fēng)和日麗的日子里,我踏上
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不知怎么,秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗,夏雨那般轟轟烈,可我卻對她情有獨(dú)鐘。秋天是一個容易撥起人們悲傷情節(jié)的季節(jié),在這樣一時節(jié)下場秋雨是再好不過了,仿佛一切內(nèi)心情感都能抒發(fā)噴涌出來。秋雨好似一位多愁善感
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當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時候,我就渴盼春的來臨。三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開始萌動。
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《開心辭典》這是一個煽情的節(jié)目。它的魅力,就要于能用書中的智慧點(diǎn)燃人的思想之光。那天上場的是一個男選手,他的個人愛好欄里只有簡單的兩個字:讀書。他很普通,不過,那自信的眼神和敏銳的言語,讓我感到他應(yīng)該
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朋友,你覺得最美的風(fēng)景是哪兒?也許你會說是紅葉似火的香山,是波瀾壯闊的大海,是水平如鏡的西湖……但我覺得最美的是雨后的風(fēng)景。
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今年暑假,學(xué)校和新華書店共同舉辦了“親子共讀”活動。我們積極響應(yīng),媽媽給我買了新中國第一本為兒童而寫的童話集---《稻草人》。
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最新或2022(歷屆)冬季到蘇北來看雨小升初作文1200字以上
外面下著雨,淅淅瀝瀝,飄灑在行人的臉上,也散落在城市、村莊、田野、河流、草木……蘇北平原上的每個角落,給這個已是寒冷的冬季平添了一份凄婉之美。
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記得著名作家司湯達(dá)說過:“一個人只要強(qiáng)烈地堅持不懈地追求,他就能達(dá)到目的?!焙苊黠@,章禮金爺爺做到了這點(diǎn),他夜以繼日地搬石條,終于鋪設(shè)出了一道通往永康烏巖山的“天堂之路”。
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村子落在了一片大山中,雖然現(xiàn)在還是冬季,但它們依然在湛藍(lán)的晴空下屹立,彰顯著屬于他們自己的顏色,一片又連著一群,交織成一張碩大無比的綠毛毯。
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最新或2022(歷屆)讀魯濱遜漂流記有感小升初作文1000字
魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅
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九寨溝是被譽(yù)為童話世界的旅游勝地。那里的一山一水、一草一木,都會將你帶入神奇的大自然,令你遐思綿綿。九寨溝是由樹正溝、日則溝和則渣洼溝組成的。這三條溝形成了一個“丫”字。九寨溝的景色也就分布在這個“丫
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最近,我讀了陳大為寫的書,名叫《科學(xué)童話》,真是“不看不知道,世界真奇妙!”這本書讓我懂得了很多科學(xué)知識。他把深奧的、枯燥的科學(xué)知識里加進(jìn)有趣的、好玩的情節(jié),再用精彩的語言把他們糅合在一起,就變成了既
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爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。那株殘敗的夾竹桃鮮紅欲滴,仿佛在掙扎著告訴世人它盛放時的輝煌。然而一切已成為過去,幾個未成熟的石榴散落在地,悲痛地訴說著它們不知去向的未來。您可相信,一個剛從小學(xué)畢
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想象中的江南,那兒的小橋流水應(yīng)是如詩如畫般,古典園林中的曲徑回廊定然魅力無窮,那吳儂細(xì)語、江南絲竹更會別有韻味,“粉墻風(fēng)動竹,水巷小橋通”,在不經(jīng)意間便撥動人的心弦,美得自然而又生動。
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我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。
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從小我就非常喜歡看日出,不僅僅因為感嘆那神奇的景色,更因為每當(dāng)看見那充滿無窮生命力的太陽升起,我就會有一種莫名的喜悅和激動……
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