四年級(jí)作文
在一個(gè)冬天的早晨，我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥?。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著，即使我穿了許多件衣服，也擋不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一個(gè)哈欠，頓時(shí)我覺(jué)得更冷。
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夜幕降臨，我漫步在家中小院，一直抬眼望天，期盼著月亮能早點(diǎn)出來(lái)。瞧，那鑲嵌著一圈金邊的月兒，終于爬上來(lái)了！它先是金黃金黃的，緩緩地穿過(guò)裊裊輕煙似的云朵，向上，再向上升著。突然，月兒的顏色變淺了，它高高
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最新或2022（歷屆）樂(lè)于助人的小明四年級(jí)作文400字
今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。他看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過(guò)去扶
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人生，就像一杯五味茶，充滿了酸甜苦辣咸。今天，我和同學(xué)們玩了品味酸甜苦辣咸這幾種味道的茶游戲。每一個(gè)人都上臺(tái)拿一杯五味茶喝一小口，其他人猜那個(gè)上臺(tái)喝的五味茶是甜滋滋的，還是麻辣辣的，是苦微微的，還是咸
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最新或2022（歷屆）家鄉(xiāng)的美景四年級(jí)作文500字
奶奶的家就住在山腳下，一眼望去，山上大片大片都是綠色，花朵藏在大片綠的中間，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”?。∏宄?，有時(shí)可以看見(jiàn)高高的山頂上，有一圈圈的霧層，就像穿著白色衣裙的美麗仙女，在天空中翩翩起舞。
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春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
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最新或2022（歷屆）我親愛(ài)的朋友四年級(jí)作文400字
繁花落地，風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。我靜靜地走在田野邊的小路上，望著前面的背影，發(fā)起了呆。
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最新或2022（歷屆）我讀書(shū)我快樂(lè)四年級(jí)作文400字
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周?chē)l(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的世界
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初升的太陽(yáng)像一位羞怯的少女，姍姍地從地平線上走來(lái)。晨光是那么的柔美輕輕地喚醒了大地，藍(lán)天上白云懶洋洋的游動(dòng)著，小草伸了伸懶腰，花兒也忙著跟太陽(yáng)打招呼，雄雞啼鳴，萬(wàn)物蘇醒。露珠在陽(yáng)光下顯得那么的耀眼，白
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最新或2022（歷屆）冬的“魔法”四年級(jí)作文500字
冬總是銀裝素裹，給人一種萬(wàn)物之枯竭卻猶存純潔之貌，可誰(shuí)知道，在這背后孕育著更強(qiáng)大的生命力。如果沒(méi)有冬的孕育，哪來(lái)春的希望、夏的繁茂和秋的收獲。
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最新或2022（歷屆）我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)四年級(jí)作文500字
春姑娘伴著一陣“沙沙”聲來(lái)到人間，她輕輕地飄拂在大江南北，就連我家那小小的陽(yáng)臺(tái)，也換上了一身新衣裳。
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最新或2022（歷屆）家鄉(xiāng)的小河四年級(jí)作文500字
在我們的家鄉(xiāng)中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。你看！小河多清啊，清得能看見(jiàn)河底的小石子；小河多綠呀，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。
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最新或2022（歷屆）春姑娘來(lái)了四年級(jí)作文500字
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘已經(jīng)降臨了，她的腳步聲已經(jīng)不知不覺(jué)地接近了我們，春姑娘可是一個(gè)大畫(huà)家呢！那么就讓我們?nèi)タ纯此淖髌钒伞?/p>
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最新或2022（歷屆）我喜愛(ài)的季節(jié)四年級(jí)作文500字
我喜歡春天的百花盛開(kāi)，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡冬天的冰天雪地，但是我更喜歡秋天的秋高氣爽，碩果累累。
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上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
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在元宵節(jié)的晚上，我們一家人乘車(chē)一起去東區(qū)觀看煙花。在車(chē)上的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了煙花那震耳欲聾的聲響。到站之后我們就找了一個(gè)地方觀看煙花。煙花真是太美了！煙花被打到天空中的時(shí)候，就如同幾顆流星從地面直沖云
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最新或2022（歷屆）吹來(lái)一縷春風(fēng)四年級(jí)作文500字
吹來(lái)的一縷春風(fēng)，她帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，跨過(guò)田野，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在山間平原上。所過(guò)之處，都散發(fā)著勃勃的生機(jī)。
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我的外婆非常慈祥，臉上總掛著笑容。笑瞇瞇的眼睛，小船似的嘴，卷卷的頭發(fā)?？瓷先ハ褚粋€(gè)可愛(ài)的芭比婆婆。一看見(jiàn)她就覺(jué)得平近易人，和藹可親。
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萬(wàn)紫千紅的盛夏，好似豪情奔放的少女一樣熱情，又好似欣欣向榮的企業(yè)樣日新月異。六月，對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)，可能還是開(kāi)春，但對(duì)于南方人來(lái)講，卻早已是遍地鮮花、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的了。
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我家的菜園好美?。∽叩讲藞@旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬坡上籬笆墻的牽?；ǎ瑺颗；ㄩ_(kāi)著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。
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最新或2022（歷屆）走進(jìn)秋天四年級(jí)作文500字
秋天來(lái)了,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼?？諝庵袕浡鴿庥舻幕ㄏ愫凸?。在藍(lán)天白云的映襯下，那太陽(yáng)顯得格外的嬌艷。秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，跑前跑后。他來(lái)到田野里，灑下了希望的種子，給人們帶來(lái)豐收的喜訊；他來(lái)到了小路上，給人
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今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車(chē)）和爸爸一起去郊外游玩。明媚的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過(guò)，柔柔的，軟軟的。我順手拉過(guò)一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來(lái)
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最新或2022（歷屆）放風(fēng)箏的啟示四年級(jí)作文400字
我買(mǎi)了一個(gè)A4紙大的小風(fēng)箏，星期六的晚上，我去放風(fēng)箏玩。借著晚風(fēng)的輕拂，小小的風(fēng)箏輕而易舉地就飛了起來(lái)。它在夜空中翱翔著，似一只勇敢的小鳥(niǎo)兒，又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精靈一樣，緊緊地跟著我，一刻
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最新或2022（歷屆）風(fēng)的顏色四年級(jí)作文500字
風(fēng)的顏色是豐富多彩的。春天的風(fēng)是綠色的。它吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝，吹得林間的參天大樹(shù)更加生機(jī)勃勃。哦，綠色的風(fēng)兒吹綠了大自然的每一個(gè)角落！
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最新或2022（歷屆）美麗的印象西湖四年級(jí)作文500字
印象西湖是杭州一道美麗的風(fēng)景線，今天我就前去欣賞了一番。印象西湖果然名不虛傳，演出開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，門(mén)票就所剩無(wú)幾了。爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間才在人群中買(mǎi)到票。演出快開(kāi)始了，湖面異常平靜，這時(shí)水面上游來(lái)了一對(duì)小
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最新或2022（歷屆）朝陽(yáng)花園四年級(jí)作文500字
美麗的朝陽(yáng)花園我愛(ài)你。從遠(yuǎn)處看，早晨的朝陽(yáng)花園像是在一片綠海之中。一棵棵蔥蔥郁郁的樹(shù)木正是茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。在綠葉之中，還摻雜著一點(diǎn)粉紅色的花朵。她們就是那一朵朵含苞欲放的
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歲月匆匆，花開(kāi)花落，板橋小學(xué)將迎來(lái)它的百歲華誕。在這一刻，我們?yōu)樗恼?，為它驕傲。它就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。它是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
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最新或2022（歷屆）教師節(jié)的一天四年級(jí)作文400字
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給李老師吧！
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“沙沙沙．．．．．．．沙沙沙．．．．．．”柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地、融進(jìn)四季、融入每個(gè)人的心靈。
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我們的學(xué)校非常的美麗。清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著幾個(gè)金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。
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