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剛開學的時候，就聽說張老師已經(jīng)懷孕了。她的肚子是“一天一個樣，一個月大變樣”，我真是替老師高興?？墒怯幸恍〔糠滞瑢W便借此機會，玩起了“大鬧天宮。劃線句子鋪墊很到位。
那天早晨，上課都五分鐘了，連張老師的人影都沒有看到。突然，不知是誰問了一句：“張老師怎么還不來？”這一問可不得了，剛剛還靜得都能聽見心跳的教室，立刻像投了枚炸彈，亂成了一鍋粥。說法生動?！皩④姸恰贝髶u大擺走過來說：“很簡單，張老師去生寶寶嘍！”“是生一個吧？”可有的又嘟囔著嘴，不服氣地說：“哼，明明是兩個，雙胞胎或者龍鳳胎?！闭l知這邊也來了個，高高舉起三根指頭：“三個寶寶呢，我已經(jīng)知道了?！彪S后，又到別處去玩“指頭小操”，當“算命先生”去了。。。。。。場面描寫生動具體。
不好，今天是我值日，我當機立斷，一改常態(tài)，好心地勸他們安靜一點兒。我是怎么勸說的？可是，“張刺頭”不吃這套，他還沒玩夠，清了清嗓子，大聲喊道：“喲，季文婷今天吃錯藥啦？”我氣得啞口無言，沒辦法，想要一下子制服他們這幫人，就得慢慢試一試更多方法，俗話說“道高一尺，魔高一丈！”軟的不吃，硬的可不會再讓你們好受了，哼！可他手一插，嘴一別改為：撇，露出了他的本性，從不正眼看人，一顆門牙仿佛閃著亮光，準是又想到了什么壞主意。只見他一臉壞笑著蹦到我位置上，狠狠地用它那“塵土飛揚”的鞋蹬了兩下我的凳子和桌子，仿佛和他結(jié)下了深仇大恨，一會兒工夫，我可憐的桌椅就變得似乎剛從垃圾堆里撿來的了。我心中更是氣憤，一只手舉起尺子，使勁地敲打著前方的講桌，發(fā)出“啪啪啪——”的響聲，然后快速向他們奔去，厲聲說道：“你再講話，就請你滾出教室！”“老虎終于現(xiàn)形了，母老虎終于現(xiàn)形了！” “吳幫主”得意忘形，聲音蓋過了整個教室其他人的聲音。我氣得火冒三丈，牙齒咬得“吱吱”作響。誰知他那個“調(diào)皮蛋”竟還朝我拍拍自己的屁股，甩甩頭發(fā)，以不屑的表情，細改為：斜著眼睛瞄著我，主動挑釁道：“我剛才還想著放過你，不和你們一般見識，但你這表情，我看著就不爽，還真想對我叫板，好！本少爺就陪你改為：奉陪到底！”綽號的運用使文章很有趣味。
“老師來啦！”不知是哪個“大嗓門”叫了一聲。哈！這群家伙個個都是“兩面派”，一聽到“老師”二字，他們便像劍一般奔到自己座位上，如小羊羔一樣端端正正地坐著。有的人還差點摔倒，急急忙忙拿了本數(shù)學書，甚至書都拿到了，還裝模作樣地看著?？蛇@一幕還是被張老師看到了，原來張老師今天遲到是故意的，就是為了全面地了解到有些同學的性格呀！大家恍然大悟，張老師的這次遲到真是別有用心?。〗Y(jié)尾別致。
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