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在偶然間，看見了一個(gè)故事：
蝴蝶很美麗，可是它也有痛苦的時(shí)候。
有一天，一個(gè)人看見了一只繭上裂了一個(gè)小口，他一直觀察著這個(gè)口，發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶艱難的從那一個(gè)小口掙扎出來，幾個(gè)小時(shí)過去了……接下來，蝴蝶似乎沒什么進(jìn)展。看樣子，它已經(jīng)竭盡全力了，不能在前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在性=心疼這只蝴蝶，便想：這只蝴蝶一定很可愛，可是這么爬一定很疼吧！我要幫助它！
他便自作聰明的拿來了剪刀，小心翼翼地將繭破開，可在它剪下去的那一剎那，注定著這只蝴蝶不能飛……之后，蝴蝶很容易的掙脫了出來。但是，它的身體很萎縮，很小，翅膀緊緊地貼著身體，他接著看，心里有了一絲興奮和得意，期待著某一時(shí)刻，這只蝴蝶會(huì)打開并伸展起來，足以撐起它小小的身體，成為一只健康而又美麗的蝴蝶。然而，這一時(shí)刻卻久久沒有出現(xiàn)……
那個(gè)人萬萬沒有想到，是他的那一剪，讓這只蝴蝶飛不了了，因?yàn)楹ㄟ^繭上的小口掙扎出來的這一個(gè)過程，將液體從身體擠壓到翅膀，才可以在脫繭后展翅飛翔。那個(gè)人為了不讓蝴蝶痛苦，這個(gè)想法是好的，但是，他那一剪，讓蝴蝶輕輕松松地爬了出來，讓蝴蝶避開了這個(gè)痛苦…已經(jīng)打亂了生態(tài)的規(guī)律，犯下了大錯(cuò)。所以，動(dòng)物相互之間是有聯(lián)系的，人類不能從中幫忙！
在這兒發(fā)生的故事說明：在生態(tài)的舞臺(tái)上，每一種東西都有自己的角色，蝴蝶需要繭，人類不能幫助蝴蝶破繭。要是僅僅根據(jù)人類的片面認(rèn)識(shí)，去判定它是不是需要你來幫助，有時(shí)就會(huì)犯下大錯(cuò)！
點(diǎn)評(píng)老師：張老師
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：小作者在文中敘述的這個(gè)故事十分生動(dòng)精彩，作文最后的總結(jié)也很深刻，看得出小作者是一個(gè)心思縝密的孩子，故事的敘述流暢清晰，結(jié)構(gòu)也很生動(dòng)，表明了小作者深厚的文字功底。整篇作文的安排非常合理，夾敘代議，使作文讀起來不那么枯燥，富有感染力，能夠在簡明的文字中闡明道理，很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
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