開(kāi)卷有益_850字

時(shí)間:02-08 編輯:佚名 手機(jī)版

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上學(xué)期,學(xué)校大力提倡同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),各個(gè)班紛紛設(shè)立了圖書(shū)角,同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召,每天的閱讀時(shí)間都爭(zhēng)先恐后、迫不及待地借閱自己心儀以久的課外讀物,津津有味地閱讀起來(lái),書(shū)香彌漫整個(gè)課室??墒牵^(guò)了一段時(shí)間,特別是這個(gè)學(xué)期,圖書(shū)角卻門(mén)可羅雀,冷冷清清,只有個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)借閱一兩本,圖書(shū)角為何魅力大減呢?它當(dāng)日的雄風(fēng)去了哪里呢?同學(xué)們?yōu)槭裁床辉贌嶂杂陂喿x呢?讓我們對(duì)以上問(wèn)題展開(kāi)探討吧。

中午,我來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里熱鬧非凡,有聊天的,有打鬧的,有做游戲的……只有個(gè)別同學(xué)在看書(shū),我就趁此機(jī)會(huì),向正在和同學(xué)聊天的陳星鵬走去。

問(wèn):“星鵬,圖書(shū)角有這么多好書(shū),你為何不去借閱呢?”

答:“我也想看呀,可是,那些書(shū)大多只有文字,看多了就煩了,而那些有圖畫(huà)的書(shū)我都看過(guò)了?!?/p>

我又走近調(diào)皮的陳慶鋒旁,看他正閑著沒(méi)事干,我就迎上前。

問(wèn):“慶鋒,我看你的借書(shū)記錄是少之又少,為什么呢?”

他毫不猶豫地答道:“為什么要看書(shū)呢,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。”

聽(tīng)了這樣的回答,我哭笑不得,唉,他真是太懶了!我又走近平??釔?ài)讀書(shū)的李平武身旁。

問(wèn):“平武,我看你前段時(shí)間借書(shū)次數(shù)多不勝數(shù),為何現(xiàn)在少了很多?”

他沉思片刻,答道:“那些書(shū)大部份都看過(guò)了,已經(jīng)沒(méi)什么好看的了?!惫皇亲x書(shū)迷啊,圖書(shū)角那么多書(shū)他都看完了。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),班上不喜歡看課外書(shū)的占30%,只愛(ài)讀圖不愛(ài)閱讀文字的同學(xué)占65%,真正喜歡看書(shū)的只占5%??上攵?,同學(xué)們的課外知識(shí)十分有限了。如何讓同學(xué)重新喜愛(ài)閱讀,而且讀得有益呢,對(duì)此我有這樣的建議:

1、每個(gè)學(xué)期只有固定一堆書(shū),剛開(kāi)始看時(shí),當(dāng)然充滿(mǎn)了好奇,但時(shí)間長(zhǎng)了,新鮮感一過(guò)就覺(jué)得沒(méi)有新意,看得久就會(huì)厭煩了,因此,我建議學(xué)校能定期更換各班的書(shū)籍,讓同學(xué)們可以有更多的閱讀選擇。

2、六年級(jí)同學(xué)雖然長(zhǎng)大了,可是大多都童心未泯,圖文并茂的書(shū)本仍是最有吸引力的,我建議學(xué)校多引進(jìn)一些圖文并茂的圖書(shū),讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余能放松心情。

3、舉辦多種活動(dòng)激發(fā)同學(xué)的閱讀熱情,如出“好書(shū)推介”墻報(bào)、閱讀交流會(huì)、課外知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽等。

開(kāi)卷有益,博覽群書(shū),既能增長(zhǎng)知識(shí),又能提高學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)在是百利而無(wú)一害啊,希望同學(xué)們都能愛(ài)上閱讀,多讀書(shū),讀好書(shū)!

 

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