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早知到做了有用就去做了,早知道不做會更好久不去做了。為了做與不做。
我們的一生會遇到許許多多的事情要做,到底是做呢還是不做呢。這鮮明讓人家產(chǎn)生了過多的疑問,為了做與不做。
遇到難事是做得好,這樣既可以鍛煉我們的意志力,還可以修身養(yǎng)性,有可能還會是我們的品行大大提升,多多說來還可以為我們帶來好人緣,好人生,好朋友,好家人,好生活,好七秀。然而遇到錯事,我們是做出來給大眾與大家?guī)矸疵嬗绊懞驼娼逃?,可是做了錯事就應(yīng)該承認(rèn),不是嗎?措施就是一個大錯誤,比如說施工偷工減料,帶班領(lǐng)導(dǎo)不早早來做檢查,這些都是些大家知道的事了,還會有更大的事情發(fā)生。偷工減料后的房屋突然倒塌,砸死了幾個人,這多冤枉啊,既沒有這顆溫?zé)岬男?,有讓狗給吃了。該到上班時間了,可是領(lǐng)導(dǎo)還沒來,那這些小職工們還會照常辦事嗎,連拿工資辦事的領(lǐng)導(dǎo)都不按時就班,對單位甚至社會都是負(fù)面的。也許他的孩子也學(xué)著家長,不按時上課,別人7點(diǎn)上教師,而他八點(diǎn)才起床。這對孩子的一生也許就是一個巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),明顯的低落處。哎,他的一生就毀在爸爸或者是媽媽的懶惰與無知中。
在我們的生活中偶爾也會碰到許多不知該做,也不知是該不做的事情。不過這些事情看起來做與不做都無大礙,這里面的影響力就大發(fā)了。
我們走在大陸上,義氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng),又有乞人在行討。此時此刻,我們是伸手救助呢,還是讓其自生自滅,給其一個深刻記憶,讓他學(xué)會生存,以真正教會他生存的哲理。為了做與不做。從這句活里,讓我想到另一個道理:需要是做,不需要時不做,能做就做,可以提高我們的辦事能力。
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