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讀四年級的時候，記得在一個陽光明媚的下午，媽媽下班回家，心情不錯。“兒子，過幾天就是你十歲的生日了，你想要什么生日禮物？”媽媽一邊忙家務，一邊問我。
我的腦海中立即浮現(xiàn)出一支我前幾天看見的“派克”筆：“媽媽，我想要一支‘派克’筆”。
媽媽不愿“出血”：“小孩子，用什么名牌鋼筆！”
為了心愛的派克，我拼了：“給我買一支嘛，我保證有好筆就有好成績！”
也許媽媽覺得好笑，筆與成績有關(guān)系嗎？順口回答：“怎么保證呢？”
我隨口說道：“如果沒考好，你就沒收嘛！”
于是，這支名貴的鋼筆就被我歡天喜地地請進了家門?？晌乙院蟮膶W習卻沒有一點起色，上課時該說話還說話，該搞小動作還搞小動作。唯一的變化是我連筆記都不想做了，唯一的好處是我上課多了一個可以玩弄的東西，唯一的結(jié)果是什么呢？不說你也猜得到吧。果然，在接下來一次語文、數(shù)學單元測驗中，我考得一敗涂地。語文考試我邊考邊玩，注意力極其不集中，連一道10分的大題也成了“帆過水無痕”的試驗品。其它題目錯的錯，漏的漏，還有一面卷子沒做。數(shù)學考試也“難逃一死”，我先用十分鐘龍飛鳳舞地畫出了第一面“錦繡河山”?？删驮谖曳鏁r，我那支“派克”掉到了地上，我忙不迭地拾起，生怕它上面多粘了哪怕是一點點灰塵。可我一起身，我那“過于敏銳”的目光卻盯住了一道“巨難無比”的附加題，沖動使得我如餓狼撲食一般開始鉆研。但我那支名貴的鋼筆卻懸在空中，無論如何也寫不下去。不耐煩最后占據(jù)了我的心，使我逐漸由鉆研題目變?yōu)殂@研派克筆，剩下的題目自然是無人問津。
試卷發(fā)下后，老師只憤怒地批了三個字：不及格！我懷著沉重的心情回到家中，把試卷拿給媽媽看，也同時交出了我的生日禮物，實現(xiàn)我的承諾。媽媽看完試卷后，輕輕地推回了我的手，平靜地說：“兒子，假如媽媽再給你一次機會，你會珍惜嗎？”
我狠狠地點了點頭，默默地回到了自己的房間。那一夜，我哭得好傷心，也好痛快。我和媽媽都心知肚明，下一次考試便是期末考試，我能實現(xiàn)自己的承諾嗎？
之后，我便瘋了似的進入學習狀態(tài)。放學回家后主動完成家庭作業(yè)；用空閑時間自覺地復習；認真對待每一篇作文；課堂上如同超人一樣搶答問題。當然，有時也確
實會小小地驕傲自滿一下，不過，他們總會被那一夜的淚水驅(qū)趕開去。
終于，期末成績出來了，耶！我得了雙百分，那個本該在這之前都兌現(xiàn)的承諾終于實現(xiàn)了。我拿著成績單，飛快地跑回家，笑容滿面地站在媽媽面前。
直到今天，我都非常感謝那支“派克”筆。是它，給了我一個教訓：不要輕易地做出承諾；是它，讓我明白了一個道理：承諾是需要努力和汗水才能兌現(xiàn)的！是它，在我的腦海里深深地烙上了母愛的印記：媽媽對我的信任和鼓勵！這些東西已經(jīng)融進了筆芯里，流淌于墨水中。那支筆，我今天已不再使用，但它一直在我的筆筒里，顯得格外美麗。
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