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“生物航”本名周航，是研究生物的慣手。他要是站在“第二”，沒人敢當(dāng)“第一”。
要說起他的本事，就是死魚都能養(yǎng)活來！主要一看，他便知生物的品種。就算你找來個“四不像”，他也知道這是什么。他還有一顆善心，你把“老弱病殘”往他那一放，他便“嗖”地一下跑過來，二話不說，把它帶回家好心“伺候”著。
他家里有多少生物？多得數(shù)不清。耳聽為虛，眼見為實。這一切都只是聽說，我聽了，搖頭不信。她聽了，瞪大眼珠子，直說不信。這次，我去他家，可算見識到了。“生物航”有個習(xí)慣，脫了鞋子先看魚，再看龜，最后才是花兒！看著他養(yǎng)的花兒，一個個“精神抖擻”：寶石花飽滿碩大、杜鵑花開得像小喇叭、月季花開得鮮艷、精神……依他的話說，養(yǎng)花需要耐心，每種花需要不同時間澆水，有些花喜歡潮濕的生活環(huán)境，有些喜歡干燥的。
每當(dāng)他欣賞完五、六個動植物，他就要休息一下，哇！瞧他得意得。周航對待這些動植物們可謂是細心又細致，他幾乎把他們看成“人”來對待，一點兒也不含糊?；蛟S是他做的食物美味，或許對待“孩子”無微不至的關(guān)心，或許……瞧他養(yǎng)的生物一個個活得有滋有味，一點兒也不憂郁！
可這時，一只“死龜”映入了我的眼簾，我擦了擦眼睛，還在！“生物航”竟然也養(yǎng)死了一只烏龜！他那在我心中如海般的敬“轟”地一下沒了。我有些失望，但不想讓伙伴難堪，可又忍不住瞄了幾眼，心里亂成一團麻。
“生物航”看著我不自然的表情，似乎明白了，說：“帽子，你看見那只死烏龜了，你猜它在干什么？他在冬眠呢！”說完頭也不回去照顧他的生物了，只留一下一個呆呆的我。
我把他的事兒告訴大家，同學(xué)們都知道了他的本事，原本我起的“生物航”一下家喻戶曉了。我忽然覺得能做周航的同學(xué)也是莫大的榮幸，他對待動植物們都可以這樣，更不要說對待我們這些同學(xué)了。
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