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六十多天就如此匆匆走過，雖然走得匆忙，但還留下腳印。一回首，后面那串腳印，又令我回想起了暑假。 ——題記六十多天前是我們暑假的開始，不經(jīng)意之間，站在一個暑假的末端?；厥?，一條長長的暑假痕跡，出現(xiàn)在眼簾，回想，一件件快樂的事浮現(xiàn)在腦?！f了聲“再見”便告別了老師和死黨，雖說暑假快樂，但又有點留戀，一張白紙畫卷等著我去描繪暑假，卻不知畫什么好。木然地走過幾天，整天埋頭在處理作業(yè)的我突然覺得該在那畫卷上畫上點晴天了吧。
幾經(jīng)顛簸，已一年未見的杭州又重現(xiàn)于眼前。西湖的荷花早已盛開，粉色中，又點綴著蓮藕的鵝黃，沾著水珠的荷葉綠得如此翡翠一般可愛，湖水中偶爾可見幾條魚兒在嬉戲。但是，令我無法忘懷的不是杭州如天堂般的美景，而是對于我的英語較量。我雖然說英語成績不錯，但不太會用英語表達心理感受。到杭州的第二天，我就被迫用陽光般的笑容來說英語。每每很不情愿地笑起來時，大人們總挑剔地說不夠陽光。好不容易挨完了“陽光笑容之魔鬼訓練”之后，大人們還叮囑我要自己練習。
為什么我會如此倒霉呢？因為有三位外國高中生來我們家。悲哀呀！外國學生按門釘后，竟是我去開門！驚心膽戰(zhàn)用英語說了句：“歡迎到我家”后，那三位中有一位外國學生竟興奮得要死，還獎給我一盒巧克力。（嘻嘻，也算是我的戰(zhàn)利品吧）。我驚喜之余竟十分順口地說了聲：“謝謝！”那時差點把我嚇了一跳。英語訓練固然“艱辛”，但必要時也是有用的哦！這串腳印不僅讓我回憶起這件事，還讓我回憶著，回首著，回想著暑假里一件件事……
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