【23xiu.com - 愛上秀-教育信息門戶網(wǎng)】
今天，我們班開展了一場激烈的辯論賽，題目是《“開卷有益”還是“開卷無益”》
這次辯論賽可算是如火如荼，激烈無比了。認為“開卷有益”的為正方，認為“開卷無益”的為反方，而我，則加入了正方。
在同學們熱烈的掌聲中，激烈的辯論會拉開了帷幕。張文濤是我們班出了名的“鐵齒銅牙紀曉嵐”，他一站起來就胸有成竹地說：“我認為開卷無益！”正方辯手莫圣鑫并沒有被他的氣勢嚇到，他鎮(zhèn)定自如地說：“我認為開卷有益！古語云：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’中國有五千多年的文化歷史和燦爛文化，這都是歷代智者平時多看書，多累積創(chuàng)造出來的，可見開卷有益?！?/p>
莫圣鑫說完，反方的張文濤就反駁道：“只是不一定是從書上得到的，還可以從別的地方探索，獲取更多在書上的不到的知識。周恩來曾有一副勉聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！比绻覀兠刻於悸裨跁牙铮秦M不是成了書呆子，把眼睛都搞近視？”反方的同學頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而我們正方則都捏了一把汗。
正當正方的同學左右為難的時候，我就振振有辭地反駁道：“大家想想，如果張文濤說他認為開卷無益，那從來不讀書，他能識字嗎？如果他不讀書，他怎么知道“與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！边@句名言呢？難道你天生就認識知識，那你就是天才，那還要來上學，回家睡覺去！”我說完，很多同學都笑了，都報以熱烈的掌聲，我露出了喜悅的笑容。
反方同學都在苦思冥想，突然反方的朱曉悅就站起來，一雙明澈的眼睛閃爍著智慧的光芒。她故意扯高嗓門激動地說：“‘讀萬卷書不如行萬里路’我們不能只局限于書本之中，我夠知道正方的全喜歡看書，我雖然有時看一下書，但我們不能只局限于書本上，因為從書本得到的知識是不夠全面的；還有有些同學會看一些搞笑的漫畫，還有一些少兒不宜的書，看了會使人走上犯罪的道路上，你們說這有什么意義呢？”
正方李鴻超立馬站起來反駁朱曉悅：“請問，我們有說我們會看一些少兒不宜的書嗎？我們是一位少先隊員我們是絕不會看一些沒有意義的書。而且，我想問你，你有看過我們經(jīng)?？绰媶?？如果經(jīng)?？绰嬍菦]好處的，但是我們都是偶爾嘛，看漫畫能讓我們心情放松，沒有這么大的學習壓力嘛！”李鴻超這一說完，反方的朱曉悅變得沒話可說。
緊接著鄧海茵反駁我們正方的：“你們說，我們的知識是有限的，但是我們要分清那些是壞那些是好，就像李鴻超他剛說，有時看漫畫時一種娛樂，但是我反對，一旦同學們看上漫畫那就會使他們經(jīng)常上癮要看漫畫的！壞書它會污染我們的心靈！”
話音未落，我們正方的鄭煒城就滔滔不絕的反駁：“古人教育人們要多讀書，讀書使人知識淵博，得到經(jīng)驗，帶給人快樂，是人類進步的階梯。古人常說：“好讀書，讀好書，讀書好。”從古至今，干大事的人都是博覽群書的，多讀書就等于多交益友，還可以提高自己，豐富自己，陶冶情操，而且，讀一本好書就像和一位高尚的人談話。所以我認為開卷有益?！闭媸浅隹诔烧?，我們都報以熱烈的掌聲，就連反方的同學，對他的精彩發(fā)言也給了熱烈的掌聲。
隨后，大家都竊竊私語的，商量意見，有的同學二連三的發(fā)表自己的意見，大家都爭得面紅耳赤，在教室就像炸開了一鍋一樣，你一言，我一語，針鋒相對，互不相讓的········
這次辯論會使我提高了對讀書的認識：在平時的學習，我們應該多讀書，與書為友，讓書籍伴我們成長！而且我們應該有選擇性地讀書，應該讓那些 “毒草”遠離我們。
點評老師：
點評內(nèi)容：作者有條理地敘述了辯論賽的情景，詳略控制得當，中心突出，行文中抓住了人物的神態(tài)、語言等，尤其是語言描寫能讓人感受到來自賽場的青春氣力。但寫作技巧尚欠火候，場面描寫缺少氣氛渲染。查字典作文網(wǎng)
【猜你喜歡】