高一作文
為你， 我放棄了天堂， 而選擇了地獄 --題記 〈一〉 我是藍(lán)翼的天使，整日呆在靜謐的天堂。我與其他天使不同，我天生擁有藍(lán)色的羽翼，聽年長的天時(shí)提起，藍(lán)翼天使注定會主宰一切，付出的代價(jià)卻是九十九個(gè)少女真心的淚
02-19
成吉思汗曾在一次豐盛的酒會上談起快樂，\"我親愛的孩子們，請告訴我，什么是你們的快樂？\"他心愛的兒子拖雷回答：\"我喜歡在草長鶯飛的日子里帶獵鷹出游，看它以迅雷不及掩耳之勢捕捉住獵物。父王，這就是我的快樂
02-19
對于善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個(gè)過人之處；她們可以用善良打動你，那一個(gè)眼神，帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。
02-19
石板\"吱丫\"一聲微響，遠(yuǎn)方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍(lán)，走在這熟悉的石板路上，蟬聲已變得喑啞。鄰家的石榴樹，一枝橙黃的枝頭，開滿了燈籠似的小花，眨著眼睛探出墻頭。
02-19
有人認(rèn)為世界上總是發(fā)生“差一點(diǎn)”的事情，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的。成功便是成功，失敗就是失敗，這是個(gè)很容易辨別的問題，何來“差一點(diǎn)”之說呢？
02-19
“安”字有很多含義，其中之一便是“安逸”，“安逸”其實(shí)是很多人追求的一種生活態(tài)度。 “開荒南野際，守拙歸園田”是一種安逸；“小橋流水人家”是一種安逸；然而，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”后的一杯清茶、一壺酒也
02-19
曾幾何時(shí)，面對從指間漏過的時(shí)光，我們學(xué)會了采擷遺憾，然后將它們隨身攜帶，一路漂游。我們更應(yīng)該學(xué)會慶幸，因?yàn)閷χ@些命中的遺憾，我們沒有選擇忘記 ，忘記那些注定一輩子都不能靠近，卻一刻也忘不了的遺憾。
02-19
有人說，年輕像小鳥一樣，張開輕巧的雙翅，自由自在地在藍(lán)天上飛翔；有人說年輕像噴泉一樣，永遠(yuǎn)充滿著向上的活力；有人說年輕像四季之首的春天一樣，生機(jī)勃勃，一切美好的希望，歡樂、勇氣和力量都屬于這個(gè)季節(jié)。
02-19
古詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔堑?，但凡是歷經(jīng)苦難與磨礪的人們，他們的生命都異常的堅(jiān)韌，猶如野火燒過的野草，一經(jīng)春風(fēng)吹拂便又生機(jī)盎然。
02-19
水至清則無魚，人至察則無朋。每當(dāng)讀起這句詩時(shí)，我就會不由地想到疏遠(yuǎn)與緊密的關(guān)系。人們的關(guān)系難道不是至密而疏嗎？
02-19
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂
02-19
一、過河的毛毛蟲 有的時(shí)候，對那些急功近利的人來說，要成功不妨先靜心等待。 春暖花開的時(shí)候，三只毛毛蟲在河邊散步，它們都看到了對岸繁花似錦。
02-19
知道什么叫做“歌”的時(shí)候，自己早已不自覺地愛上了歌。 那時(shí)候?qū)W的第一首歌是黃安的《新鴛鴦蝴蝶夢》，唱著那句“昨日象那東流水……”，九歲的我時(shí)常陶醉得忘乎所以。
02-19
無論天空有多藍(lán)，馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動，不停地
02-19
俗話說“笑一笑，十年少”，“嘻嘻哈哈人添壽”。怎樣才能使自己生活得快樂呢?民間早有“知足常樂”的說法。心理醫(yī)生認(rèn)為，要想讓自己快樂，必須注意以下幾個(gè)問題：
02-19
親愛的同學(xué)們: 班級就像一艘大船，承載著我們的夢想與希望起航只有大家同舟共濟(jì)，風(fēng)雨與共的守侯著這艘大船，才能有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡南矏?。我不是船長，但這艘船是我對生命的承若，支撐著我所有
02-19
我曾經(jīng)看過一本書，叫做《人類曾經(jīng)被毀滅》（聽說已經(jīng)遭禁，為什么不容假說呢？里面的例子有許多都是被封鎖的，就是閉上眼睛。），整本書根據(jù)無數(shù)的例子、古代世界到處都相同的神話和科學(xué)的數(shù)據(jù)證明了下面這個(gè)科學(xué)假
02-19
在生活中，處處都會有引人注意的地方，比如說，那天空中變化多端的云彩，以藍(lán)色背景為主，在上面繪出千變?nèi)f化。有時(shí)看著那變化便使人浮想聯(lián)翩，但是有誰過多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢？它讓我們擁有了五谷和
09-28
“拿來?！崩蠋煹芍艺f，見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍，“聽見沒有，把書拿出來?！蔽覠o奈地從書桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》，不情愿地遞給了老師，老師接過書，扔下一句話：“下課后，來辦公
02-19
如果有愛的余地是否有愛的勇氣？雨隨著風(fēng)的腳步走過了我的門前，用冷冷的風(fēng)蕩滌我不屑的煩惱。溫柔的月光撫摸我疲憊的身軀，而天使是否可以帶我飛翔呢？當(dāng)松開雙手的瞬間，我又是否坐好準(zhǔn)備？是骨與骨分離的痛，還是
08-15