最新或2022(歷屆)給風(fēng)娃娃的信二年級(jí)作文500字

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風(fēng)娃娃您好!

我是育才四小二年級(jí)2班的夏灝軒。今天我通過(guò)朗讀課文知道了你,我很高興認(rèn)識(shí)你,我知道你為人們做過(guò)許多好事,可是你作為風(fēng),應(yīng)該掌握好你的方向和力度,這里我還要跟你提個(gè)意見(jiàn),你幫人們吹風(fēng)車(chē)、吹帆船等,可是別人都責(zé)怪你,我知道你是想為人們做好事,可我告訴你,你幫的大部分忙都是倒忙,你應(yīng)該做這樣一些事,象幫人們吹干衣服,幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來(lái),夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。

風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來(lái),飛過(guò)池塘,帶有池塘的泥腥味,飛過(guò)原野上的草叢,草又黃了一層,飛過(guò)樹(shù)林,最先黃起來(lái)的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng);然后,落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤(rùn)的,夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬?,秋天的風(fēng)娃娃是干爽的,還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。

風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友,我們一起幫助那些需要幫助的人。

你的新朋友:夏灝軒

深圳市育才四小二年級(jí)(2)班 夏灝軒

文章以書(shū)信的形式出現(xiàn)新穎,運(yùn)用第二人稱:面對(duì)面地進(jìn)行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強(qiáng)感染力,一方面感謝風(fēng)娃娃的幫忙,另一方面給風(fēng)娃娃提了誠(chéng)懇的意見(jiàn),感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,很好,希望繼續(xù)努力,加油!

 

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