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我們的校園可美了!
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)在花壇。花壇里的花在爭先恐后地開放著,有月季、牡丹、玫瑰,還有如火的串紅。繞過花壇往南走,經(jīng)過一個(gè)走廊,就來到我們教室門前。教室的南面有一個(gè)橢圓形花壇,花壇里栽著五顏六色的花,辛勤的小蜜蜂在花叢中采蜜,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美極了。校園周圍的楊樹像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我校的校園。
校園里還有一個(gè)游樂場,游樂場周圍的墻壁上有五顏六色的大公雞、黑白相間的大熊貓,還有一些正在運(yùn)動(dòng)的小朋友。游樂場中間有翹翹板、滑梯和秋千。每當(dāng)下課的時(shí)候,游樂場里就熱鬧了起來。小朋友們有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的玩滑梯。 我愛我的校園。
作為一個(gè)二年級(jí)的小朋友,能夠很有條理、有順序的介紹自己的校園是非常好的,并且語言很生動(dòng)形象“花蝴蝶在花叢中翩翩起舞”“楊樹像威武的衛(wèi)兵守護(hù)校園”,觀察的很細(xì)致,展現(xiàn)出小作者對校園的喜愛。
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