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我喜歡鳥語蟬鳴的夏天;我喜歡累累碩果的秋天;我喜歡白雪飄飄的冬天,但我更愛多姿多彩的春天。
你看:河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌,春天真好!河岸上的柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿。小鳥為她伴唱,小草為她鼓掌。哦,她們?cè)诔禾煺婷?紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥,白得如玉的玉蘭花,競相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。
你瞧:廣場上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。他們放飛著快樂,歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地?fù)崦麄兗t撲撲的小臉蛋,像媽媽溫柔的手。哦!原來“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笔沁@樣的情景?!?/p>
啊,我愛生機(jī)勃勃的春天,萬紫千紅的春天,如詩如畫的春天!
作為二年級(jí)的小朋友,作者在文章中描寫了春天美麗的景色,表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛。文章語言生動(dòng)活潑,充滿童趣,對(duì)景物的描寫深入到位,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理。
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