中考作文
禮讓,是中華名族的美德,是歷代圣賢所留下來的高尚品質(zhì),是炎黃子孫都應(yīng)該具備的精神,可是,隨著時間的流逝,社會的發(fā)展,禮讓這個詞已經(jīng)漸漸被人們所遺忘……
01-18
我是一只普通的啄木鳥。聲名遠(yuǎn)揚,連人類都知道我的芳名。我們是一個大團體都生活在樹林中,有時也在人類的居所旁的大樹上時不時的來兩聲,人類稱我們?yōu)椤皹淞轴t(yī)生”。我來介紹介紹“樹林醫(yī)生”吧。
01-18
風(fēng)呼嘯著,雪花一飄三轉(zhuǎn)地舞著,輕輕地、慢慢地為大地母親披上雪絨。 箭一般地身影在樹叢間飛竄,血液在沸騰,透過呼呼風(fēng)聲,我能聽見自己的呼吸,乃至心跳!夜已黑,銀色的雪光映亮了大地,瑩黃的燈光已漸近。風(fēng)更狂
01-18
勞動節(jié)那天早晨,春風(fēng)和煦,陽光明媚,我們一行十一人,相約去雞冠巖野炊。行至半路,老天翻臉,風(fēng)雨大作,但我們依然冒雨前行。我們把車停在三十六崗,互相攙扶著向雞冠巖頂峰挺進。
01-18
你是良師,告訴我做人的道理;你是益友,慰藉我受傷的心靈;你是石子,鋪平我成功的道路。有時,你很讓我討厭,但我的生活卻不能沒有你。一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我
01-18
人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的,感
01-18
在烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來
01-18
多年前,他和幾位師兄一齊去應(yīng)征。來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔,已經(jīng)不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們:“你們回去各做一道菜過來,我吃得滿意就留下!”
01-18
那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛——-題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子,索繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,索繞我心中,充盈著我的心房……
01-18
河畔經(jīng)過痛苦的歷練,孕育出一顆光彩耀人的珍珠;春繭經(jīng)歷痛苦的磨練,化作了一只飛舞蝴蝶;天空經(jīng)歷痛苦的洗禮,換得了一座繽紛的彩虹橋。凝視痛苦,人生會變得更加精彩。聽,是誰在鋼琴邊苦練?又是誰宣稱要扼住命
01-18
我和父親有一樣的性格,從不把愛掛在嘴邊。盡管如此,父親還是用他那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家。從我呱呱墜地的那一刻起,父愛無時無刻不把我包圍。他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠。他的眼神,他的
06-13
同樣又是清明時分,同樣又是煙雨迷蒙。走在泥濘的山間小道上,有著一種莫名的惆悵?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!蓖菬熡曛腥齼蓛傻膾吣沟娜?,望著那煙雨中靜靜的墓,
04-13
絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽下,或獨倚窗欄,或靜靠一樹。凝神靜氣,此時便可傾聽書的聲音了。
04-13
夏日的午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,窗外的陽光灑在照片上,暖融融的,照片上方赫然標(biāo)有“06級××班師生合影”,這五十多張笑臉上都散發(fā)著陽光般
04-13
春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,鳥兒迎著朝陽呢喃細(xì)語:“今天真好!”時光老人站在城市的上空,俯瞰這座他花費了幾十年時光建造起來的城市:高樓林立,綠意飛揚,這座城市散發(fā)著磅礴的朝氣……時光老人欣慰地點點頭
04-13
鞭炮燃起了,一聲蓋過一聲??諝庖脖灰?,形成了一層喜慶的大氣層。又是新的一年,2008年走過,2009年到來。時間從來都那么準(zhǔn)時,它不會因2008年有太多的驚喜而停留,也不會因2008年有那么多災(zāi)難而匆匆。但這給人
04-13
展開畫卷,那是用火紅的色彩勾勒涂抹的我的家鄉(xiāng)…… “嘿,棒棒!”如果你正費力地提著一大包東西又已筋疲力盡時,你便可以對著那路邊握著大木棒四處張望的漢子吼上一聲。他會立即向你跑來,帶著憨厚淳樸的笑容幫你把
04-13
人生于世需要關(guān)注自我,但絕不能只有“自我”。因為每個人都不可能是獨立生存的個體。就像風(fēng)帆,帆船如果沒有帆就不能駛?cè)牒Q?。然而,如果沒有桅桿,帆永遠(yuǎn)只能是布;如果沒有船,帆自然無用武之地,徒有虛名;如果
04-13
老師是“人類靈魂的工程師”,是智慧的啟引者。自古以來,老師與學(xué)生的關(guān)系是很美好的。但如今,有一些師生之間不和諧的現(xiàn)象。社會上正大力提倡“新型師生關(guān)系”,而欲培養(yǎng)“新型師生關(guān)系”,就必須做到尊重、平等、
04-13