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“三嚴三實”專題教育活動開展以來,自己嚴格按照部機關(guān)整體安排,認真學習習總書記和各級領(lǐng)導關(guān)于“三嚴三實”重要論述,深刻領(lǐng)會其本真內(nèi)涵,工作、生活中努力把“三嚴三實”作為自己的行動自覺。通過學習領(lǐng)會,認識到總書記把“嚴以修身”放在“三嚴三實”的首位,說明其的前提、基礎(chǔ)和核心地位。下面,我結(jié)合自己的工作和成長經(jīng)歷,就嚴以修身作如下對照檢查。
一、存在問題
一是政治理論學習有所放松。政治理論學習興趣不濃,對加強政治理論學習重要性認識不足,學習自覺性不強。有時為了工作需要,存在急用現(xiàn)學、不系統(tǒng)、不深入、滿足于泛泛了解等現(xiàn)象,對政策的理解把握應(yīng)用不深不透不活。
二是理想信念有所滑坡。對共產(chǎn)主義遠大理想和實現(xiàn)兩個百年夢想目標在認識上存在偏差,在思想上沒有牢固樹立“三個自信”, 有時對一些反面和消極言論不能自覺抵制,存在盲從偏信,黨性有所弱化。
三是朝氣銳氣不足。思想不夠解放,看問題、謀劃工作思考不深、視野不寬、思路不活,前瞻性、創(chuàng)造性不足,工作不夠大膽潑辣,有時在綜合協(xié)調(diào)和督查督辦過程中,覺得大家平時工作都比較辛苦,礙于情面,不敢大膽批評、協(xié)調(diào)和督促檢查,年輕干部應(yīng)有的朝氣銳氣不足。
四是個人修為還有欠缺。由于工作生活經(jīng)歷及個人性格原因,說話、辦事比較急躁、方式比較簡單,心態(tài)有時比較浮躁,在接人待物上有情緒化現(xiàn)象,特別是在辦公室工作期間,工作任務(wù)重、頭緒多時,辦事、說話不注意方式方法,傷害了同志們感情。
二、原因分析
一是學習自覺性不強。對政治理論學習認識不足,受不良社會風氣侵染,座不下來,不愿學、不會學、不深學、急用現(xiàn)學,學習不系統(tǒng)、不深入,沒有把學習作為一種政治追求、生活習慣和工作態(tài)度,沒有把政治理論學習作為修身之本和自覺追求。
二是黨性鍛煉堅持不夠。放松了人生觀、價值觀和世界觀的自我改造,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的理想信念有所松動,黨性修養(yǎng)有所放松,遵守黨章黨紀缺乏行動自覺,以日常工作代替黨性鍛煉的問題。
三是缺乏干事創(chuàng)業(yè)的朝氣和銳氣??傉J為自己作為一名農(nóng)民子弟,有一份穩(wěn)定工作能養(yǎng)家糊口就行,過多考慮個人前途是自尋煩惱,缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情,工作內(nèi)生動力不足,有干累了、喘口氣、放松一下的享樂主義思想。
四是個人修養(yǎng)和人生積淀不夠。工作經(jīng)歷和人生閱歷相對簡單,考慮問題不全面,溝通協(xié)調(diào)、接人待物方式方法簡單,靈活性不夠,性格比較急躁,個人修養(yǎng)和人生積淀不夠。
三、改進措施
一要加強學習,提升能力素質(zhì)。要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習。要樹立終身學習的理念,提高對學習重要性的認識,自覺把學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。反復研讀政治理論和業(yè)務(wù)知識,在學用結(jié)合中融會貫通、提高科學思維能力,彌補自己的知識“短板”,解決“能力恐慌”問題,不斷提高政治理論水平和把握應(yīng)用方針政策能力。努力做一名政治理論上的“明白人”,工作業(yè)務(wù)的“行內(nèi)人”
二要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。帶頭學習、認真貫徹、嚴格執(zhí)行《黨章》,時刻向中央基準看齊,以黨員標準嚴格要求自己;堅守共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良風氣侵襲,時刻保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣,不斷加強黨性修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想信念,在思想上牢固樹立“三個自信”,不斷增強共產(chǎn)黨員責任感和使命感,樹立黨員干部的良好形象。
三要提振工作激情,努力實現(xiàn)人生價值。要勤奮敬業(yè),以感恩的心態(tài)對待組織、對待生活、對待工作,以“爭一保二不當三”的勇氣和“萬事力求完美”的勤奮敬業(yè)理念做好每一項工作,不斷提振工作激情和干事創(chuàng)業(yè)的熱情,緊緊圍繞辦公室“三個服務(wù)”職能和全縣組織工作大局,適應(yīng)新常態(tài),主動新作為,大膽協(xié)調(diào)服務(wù),主動跟進督查,努力把政務(wù)做“特”、事務(wù)作“精”、服務(wù)作“細”、財務(wù)作“嚴”,為機關(guān)高效運轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的社會氛圍和工作環(huán)境,在干事創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)人生價值。
四要加強自身修養(yǎng),樹立個人良好形象。要多讀書,讀好書,在學中思,在思中悟,不斷加強自身綜合能力素質(zhì)的歷練提高,不斷豐富人生積淀。要坐得住、靜得下,時刻以平和的心態(tài)接人待物,不心浮氣躁,慎獨慎微。同時,要用“八項規(guī)定”約束行為,始終不越紅線、不觸底線;嚴守機關(guān)管理規(guī)定,嚴格機關(guān)財務(wù)管理,嚴守財經(jīng)紀律,樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。
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