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一、字母表(音序表)Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其實(shí)就是英語26個(gè)字母的大小寫，只是讀音不同)
二音節(jié)：音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分組成(三拼音節(jié)還包括：介母)
三、聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
四、韻母：1、單韻母：a o e i u ü (6個(gè))
2、復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9個(gè))
3、鼻韻母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
五、整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16個(gè))
六、標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a別放過，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒錯(cuò)!
七、拼寫需注意的事項(xiàng)：1、j、q、x遇到ü ，兩個(gè)小點(diǎn)要拿去
2、句子開頭的首字母要大寫;漢語人名的開頭字母要大寫;專有名詞的開頭字母要大寫例：Beijing;文章標(biāo)題開頭字母要大寫
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)--量詞常能聽見某某小朋友有意或者無意的說：那里有“一頭馬”等等，聽著其實(shí)挺可笑的，但是這恰恰說明了小學(xué)語文中一個(gè)不可忽略的問題------量詞。顧名思義，量詞就是表示數(shù)量的詞語，也是小學(xué)語文的一個(gè)必考必會(huì)問題，下面我簡單的做了小結(jié)，如有不全，僅供參考!
一、量詞：表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。
量詞的細(xì)致分類很多，例如名量詞、動(dòng)量詞等，在這里我只對(duì)小學(xué)生必須掌握的基本量詞做以歸類和小結(jié)，如果有不全，僅供參考
“一個(gè)人、兩只梨頭 、三口鐘 、一把茶壺”中的“個(gè)、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的數(shù)量單位，叫做名量詞。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一場”中的“趟、遍、次、場”，表示動(dòng)作的數(shù)量單位，叫做動(dòng)量詞。
把名量詞“駕”“人”和動(dòng)量詞合在一次，共同用來作為一種特殊的計(jì)量單位，就是復(fù)合量詞。
剛一看這一簡單的知識(shí)點(diǎn)量詞就分成這么多細(xì)致的概念似乎很難掌握，但我個(gè)人覺得概念只作為了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正確的填寫、運(yùn)用量詞，而不至于出現(xiàn)“一頭馬，一匹狗”這一類的笑話，經(jīng)過多年的教學(xué)，我將小學(xué)常用、?？嫉牧吭~做了一個(gè)歸納如下：
個(gè) 頭 快 匹 條 斤 名 位 群 座 口 陣 雙 本 道 把 份 根 次 列 架 棟 輛 臺(tái) 片 輪 只 棵 顆 朵 艘 場 對(duì) 封 張 件 所 桿 瓶 頂 項(xiàng) 幅 部 支 枝 首 尊 堆 鉤 葉 彎 縷 伙
(注：常用的量詞多數(shù)都在日常生活的口語中出現(xiàn)，所以要注意在日常生活中的積累和正確的運(yùn)用)另外除了單個(gè)量詞的運(yùn)用之外，量詞的重疊也是一個(gè)必會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，但是在掌握了單個(gè)量詞的運(yùn)用基礎(chǔ)上，重疊就已經(jīng)很簡單了。
量詞的重疊：除了計(jì)量名量詞外，不少量詞可以重疊使用。例如：個(gè)個(gè)/件件/張張。次次/趟趟/回回等等。
講解量詞，尤其是名量詞，特別豐富，是外國語不能比擬的，這也是我們漢語引以為豪的特點(diǎn)之一。 有的量詞只同兩三個(gè)詞有交往 ，例如“尊”，只能說“一尊佛像”、“一尊菩薩”等;有的量詞卻應(yīng)用很廣，例如“個(gè)”，可以說“一個(gè)人、一個(gè)問題、一個(gè)蘋果、一個(gè)家、一個(gè)座位、一個(gè)單位、一個(gè)口信”等等。有的名詞又可以同幾個(gè)量詞相搭配，例如: 一只 一頂 一個(gè) 一打 帽子 一條 一尾 一串 一斤 魚 一顆 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量詞同什么名詞相搭配，有一定的規(guī)律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞“顆”;凡是細(xì)而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞“支”、“根”。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學(xué)作品中經(jīng)常利用量詞這個(gè)特點(diǎn)，例如“一輪明月、一鉤殘?jiān)?、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲”等。
有的量詞還具有褒貶色彩。如：“兩位青年工人協(xié)助民警抓住了一伙歹徒?！绷吭~“位”具有尊敬的感情色彩;而量詞“伙”，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什么感情色彩，它們跟哪個(gè)名詞相搭配，完全是根據(jù)說話的習(xí)慣，例如“把”，可以說“一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀(jì)”等等。
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)---關(guān)聯(lián)詞我教過的很多學(xué)生都對(duì)關(guān)聯(lián)詞掌握良好，但多數(shù)同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，那就是總認(rèn)為關(guān)聯(lián)詞是種固定搭配，比如說因?yàn)榫鸵欢ê退?，雖然就一定要和但是一起用，往往在出現(xiàn)隨即應(yīng)用，或者某些關(guān)聯(lián)詞混合運(yùn)用的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，所以在這里我要提醒孩子們，關(guān)聯(lián)詞其實(shí)就是能夠讓兩句或者更多句話有機(jī)的、合理的聯(lián)系起來的詞語，運(yùn)用時(shí)要靈活多變、通順合理就可以，不要死教條!以下我對(duì)小學(xué)常用的，也是必須要掌握的關(guān)聯(lián)詞語做了小結(jié)，僅供參考!
1、并列關(guān)系： ...一邊...一邊... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有時(shí)...有時(shí)... 既...又... 又...又 ... 那么...那么...
2、承接關(guān)系：一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接著 ...
3、遞進(jìn)關(guān)系：不僅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不僅、不只、不光)...還(又、也)
4、因果關(guān)系：因?yàn)?..所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因?yàn)?nbsp;既然...就 ...因此...
5、選擇關(guān)系：是...還是 不是...就是 要么...要么 與其...不如 寧可...也不 寧愿...不愿...
6、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然...但是 盡管...還 盡管...卻 但是(可、卻、可是、然而、不過、只是、僅)
7、假設(shè)關(guān)系：如果(假設(shè)、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、縱然)...也(還)
8、條件關(guān)系：只要...就 只有...才 除非...才 任憑...也
關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用，關(guān)鍵在于平時(shí)語感的培養(yǎng)，如果一句話當(dāng)你添上了關(guān)聯(lián)詞語之后意思表達(dá)出現(xiàn)的差異，那么肯定是不對(duì)，所以關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用竅門就在于對(duì)句子和意思的準(zhǔn)確理解和把握!
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)--修辭修辭 是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。 常用的修辭手法有
比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對(duì)比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。
修辭方法不只是小學(xué)語文非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，而且這一知識(shí)點(diǎn)的掌握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的知識(shí)，所以絕不能忽視，以上粉色的修辭方法是小學(xué)生必須要掌握的，接下來我做了如下小結(jié)，僅供參考!
1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個(gè)事物說明另一個(gè)事物的方法。
2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動(dòng)、有感情。
3、夸張：對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
4、排比：是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，預(yù)期一致的詞組或句子排列起來，借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
5、反問：用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。
設(shè)問：可以直白的說就是自問自答。
6、雙關(guān)：在特定的語言環(huán)境中，故意讓一個(gè)詞語或一句話獲得雙重意義。
7、引用：引用別人的話或成語、典故等。
8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。
9、對(duì)比：把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。
10、對(duì)偶：用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。
11、反復(fù)：為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語、句子。
12、借代：不直接說出要說的人或事，而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。
如果想把修辭方法運(yùn)用的恰當(dāng)正確，一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意，多積累，有一個(gè)小竅門，就是把每個(gè)修辭方法都背一到兩個(gè)有代表的句子，并以此句舉一反三!
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)---標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相關(guān)知識(shí)可以說會(huì)伴隨著一個(gè)學(xué)生或者說一個(gè)人一輩子，只要涉及到寫，那么就離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是小學(xué)必須要掌握的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，在04年高考改革的提案中有這么一項(xiàng)規(guī)定，錯(cuò)一個(gè)字就要扣掉一分，而標(biāo)點(diǎn)是作為一個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn)而來定的，所以千萬不要因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)符號(hào)的錯(cuò)誤而忽略不計(jì)，為此我做了以下小結(jié)，僅供參考!
小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)：(16種) 逗號(hào)， 句號(hào)。 問號(hào)? 感嘆號(hào)! 冒號(hào)： 分號(hào); 雙引號(hào)“” 頓號(hào)、 括號(hào)() 破折號(hào)—— 省略號(hào)...... 書名號(hào)《》 著重號(hào). 連接號(hào)(——) 專名號(hào)(----)
基本概念及用法：1、逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。
2、句號(hào)：用于一句完整話的最后停頓。
3、問號(hào)：表示一個(gè)疑問句末尾的停頓和語氣。
4、感嘆號(hào)：用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語氣。
5、冒號(hào)：表示提示性話語之后的停頓。
6、分號(hào)：表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小，復(fù)句間較大的停頓。
7、雙引號(hào)：表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。
8、頓號(hào)：表示句子中并列詞語之間的停頓。
9、括號(hào)：標(biāo)明文中注釋的部分。
10、破折號(hào)：表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。
11、省略號(hào)：表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。
12、書名號(hào)：表示書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。
13、著重號(hào)：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。
14、間隔號(hào)：表示時(shí)間、民族、書名、人名之間的分界。
15、連接號(hào)：表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。
16、專名號(hào)：表示人名、地名、國家名等。
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)--歇后語1、八仙過海--------各顯神通
2、砌墻的磚頭--------后來居上
3、早開的紅梅-------一枝獨(dú)秀
4、車到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問到底
6、門縫里看人--------把人看扁了
7、虎落平陽--------被犬欺
8、畫蛇添足--------多此一舉
9、箭在弦上--------不得不發(fā)
10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒處尋
12、竹籃打水--------一場空
13、打開天窗--------說亮話
14、船到橋頭--------自會(huì)直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡
16、百米賽跑--------分秒必爭
17、拔苗助長--------急于求成
18、仇人相見--------分外眼紅
19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟
22、兔子尾巴--------長不了
23、偷雞不成--------蝕把米
24、王婆賣瓜--------自賣自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉車--------誰敢
27、老鼠過街--------人人喊 打
28、麻雀雖小--------五臟俱全
29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒
30、三十六計(jì)--------走為上計(jì)
31、塞翁失馬--------焉知禍福
32、壺中無酒--------難留客
33、丈二和尚--------摸不著頭腦
34、有借有還--------再借不難
35、貓哭耗子--------假慈悲
36、三九天吃冰棍-----寒了心
37、泥菩薩過河-------自身難保
38、對(duì)牛彈琴--------白費(fèi)勁
39、寺里的木魚--------任人敲打
40、霸王敬酒--------不干也得干
41、板上訂釘--------跑不了
42、竹筒倒豆子--------直來直去
43、黃鼠狼給雞拜年------沒安好心
44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高
45、茶壺里煮餃子-------倒不出來
46、釘頭碰釘子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面聞名(鳴)
48、狗咬呂洞賓--------不識(shí)好人心
49、啞巴吃餃子-------心里有數(shù)
50、鐵打的公雞--------一毛不拔
51、雞蛋碰石頭--------不自量力
52、姜太公釣魚--------愿者上鉤
53、啞巴吃黃蓮--------有苦說不出
54、孔夫子搬家--------凈是書
55、木偶流眼淚--------假人假義
56、留得青山在--------不怕沒柴燒
57、門縫里看人--------把人看扁了
58、泥菩薩過河--------自身難保
59、潑出去的水--------收不回
60、騎驢看唱本--------走著瞧
61、千里送鵝毛--------禮輕情意重
62、肉包子打狗--------有去無回
63、山中無老虎--------猴子稱大王
64、司馬昭之心--------路人皆知
65、外甥打燈籠--------照舊(舅)
68、小蔥拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念經(jīng)--------有口無心
70、周瑜打黃蓋--------一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
71、上鞋不用錐子-------真行
72、搟面杖吹火--------一竅不通
73、瘸子上炕-------一搬一上
74、開水里煮空籠--------不爭包子爭口氣
75、秀才遇到兵--------有理講不清
76、三個(gè)臭皮匠--------頂個(gè)諸葛亮
77、黃牛追兔子--------有勁使不上
78、過年娶媳婦--------雙喜臨門
79、豬鼻子里插蔥--------裝象
80、只許州官放火------不許百姓點(diǎn)燈
81、豬八戒照鏡子--------里外不是人
82、池塘里的風(fēng)波--------大不了
83、擔(dān)著胡子過河--------謙虛過度
小學(xué)語文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)——句子
1、陳述句：用于告訴別人一件事或一個(gè)道理，表示陳述語氣的句子，一般語調(diào)平和，句尾一般用句號(hào)。
例：(1)小明的好朋友是學(xué)生。(2)明天我們?nèi)デ镉巍?3)夜空中滿是閃閃的星星。
2、疑問句：用于提出問題的句子，句尾語調(diào)上升，常有疑問詞“呢、嗎、呀、么等等”句尾用問號(hào)。
例：(1)這本書是你的嗎?(2)你吃過午飯了嗎?(3)他在做什么呢?
3、祈使句：表示命令、請(qǐng)求、希望或者勸阻的句子，根據(jù)語句語調(diào)可以用嘆號(hào)、也可用句號(hào)。
例：(1)不許隨便亂走!(2)請(qǐng)把那本書給我。
4、感嘆句：用于抒發(fā)感情、表示感嘆的句子，句尾用嘆號(hào)。
例：(1)春天的景色真美呀!(2)種子的力量竟然有這么大!
小學(xué)語文基本順口溜(口訣)
1、一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎四聲降!
2、有a別放過，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒錯(cuò)!
3、j、q、x遇到ü ，兩個(gè)小點(diǎn)坐飛機(jī)!
4、主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚，基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)，定語必在主賓前，謂前是狀謂后補(bǔ)，六種關(guān)系辨分明，分析正誤自有數(shù)!
5、縮句時(shí)，著了的地得、前面成分全去舍，留下主干就沒錯(cuò)!
一、詞語
(一)固定結(jié)構(gòu)
1、ABB
慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎
紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄
霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花
白茫茫
2、AABB
高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)、
紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)、零零星星
結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少
深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)
日日夜夜、來來往往
3、AABC
栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目
面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮
息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
4、ABAC
人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語
無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣
5、又A又B
又唱又跳、又細(xì)又長、又說又笑
又大又圓、又松又軟、又香又脆
6、A來A去
游來游去、飛來飛去、跑來跑去
跳來跳去、走來走去
7、不A不B
不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問
(二)帶反義詞的成語
遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難
黑白分明、舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕
積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲
左鄰右舍、里應(yīng)外合、大同小異、小題大做
大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合
大驚小怪、南轅北轍
(三)帶數(shù)字的成語
一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方
五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海
九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計(jì)
萬紫千紅
(四)八字成語
千里之行，始于足下
百尺竿頭，更進(jìn)一步
耳聽為虛，眼見為實(shí)
人無完人，金無足赤
尺有所短，寸有所長
一葉障目，不見泰山
(五)歷史故事的成語
聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(更羸)
畫龍點(diǎn)睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)
杏林春滿(董奉)、紙上談兵(趙括)
(六)神話故事的成語
盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月
女媧補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海
(七)寓言故事的成語
刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢
南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天
(八)關(guān)于春天的詞語
春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅
鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬
百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開
春風(fēng)拂面
(九)關(guān)于秋天的詞語
金秋時(shí)節(jié)、層林盡染、疊翠流金
天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽
五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實(shí)
秋收冬藏
(十)關(guān)于團(tuán)結(jié)的詞語
同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝
(十一)關(guān)于取長補(bǔ)短的詞語
人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善
(十二)關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語
勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見
博覽群書、孜孜不倦、學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈
業(yè)精于勤、專心致志、聚精會(huì)神、廢寢忘食
竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實(shí)地
(十三)其他成語
風(fēng)餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償
沒精打采、沉默不語、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟
五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應(yīng)有盡有
二、反義詞
高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑
忙—閑、新—舊、熟—生、冷—暖
重—輕、沉—浮、進(jìn)—出、升—降
香—臭、是—非、長—短、老—少
慢—快、寬—窄、強(qiáng)—弱、窮—富
勝—敗、貴—賤、內(nèi)—外、惡—善
加—減、清—濁、廉—貪、功—罪
正—偏、獎(jiǎng)—罰、優(yōu)—劣、勤—懶
進(jìn)—退、買—賣、正—反、愛—恨
貧—富、饑寒—溫飽、索取—奉獻(xiàn)
真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險(xiǎn)
復(fù)雜—簡單、虛心—驕傲、熱情—冷淡
誠實(shí)—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢
丑陋—美麗、愚蠢—聰明
三、顏色
黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃
紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅
綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠
藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)
四、交換位置含義不同的詞
奶牛——牛奶、圖畫——畫圖
蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙
山上——上山、水池——池水
領(lǐng)帶——帶領(lǐng)、到達(dá)——達(dá)到
展開——開展、喜歡——?dú)g喜
算盤——盤算、喜報(bào)——報(bào)喜
四、句子
1、對(duì)子歌
云對(duì)霧、雪對(duì)霜、和風(fēng)對(duì)細(xì)雨
朝霞對(duì)夕陽、花對(duì)草、蝶對(duì)蜂
藍(lán)天對(duì)碧野、萬紫對(duì)千紅、桃對(duì)李
柳對(duì)楊、山清對(duì)水秀、鳥語對(duì)花香
2、關(guān)于天氣的諺語
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前
大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉
朝霞不出門，晚霞行千里
日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)
夜里星光明，明朝依舊晴
今夜露水重，明天太陽紅
有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴
3、關(guān)于幫助的諺語
花要葉扶，人要人幫
贈(zèng)人玫瑰，手有余香
幫助別人的人，能得到別人的幫助
誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽
4、關(guān)于祖國風(fēng)光的諺語
上有天堂，下有蘇杭
峨眉天下秀，青城天下幽，三峽天下雄，劍門天下險(xiǎn)
五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林
5、關(guān)于思想方法的諺語
繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹
日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事
6、關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語
人心齊，泰山移
人多計(jì)謀廣，柴多火焰高
一根筷子容易折，一把筷子難折斷
樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤
一花獨(dú)放不是春，白花齊放春滿園
7、對(duì)聯(lián)
楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)
春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花
春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天
綠水本無憂因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪白頭。
山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹
一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓)
樹紅樹碧高低影，煙濃煙淡遠(yuǎn)近秋。(四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山東濟(jì)南大明湖)
清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情。(江蘇蘇州滄浪亭)
8、歇后語
八仙過?！黠@神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點(diǎn)兵——多多益善
張飛穿針——粗中有細(xì)
包公斷案——鐵面無私
姜太公釣魚——愿者上鉤
小蔥拌豆腐——一清二白
豬八戒插蔥——裝象
9、名句
取人之長，補(bǔ)己之短
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
有志者事竟成。(后漢書)
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)
10、珍惜時(shí)間的格言
少壯不努力，老大徒傷悲
花有重開日，人無再少年
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)
11、描寫景色的詩句
明月松間照，清泉石上流。(王維)
江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)
水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)
萬壑樹參天，千山響杜鵑。(王維)
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
12、描寫友誼的詩句
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)
海上升明月，天涯共此時(shí)。(張九齡)
久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)
歲寒知松柏，患難見真情。(無名氏)
千里送鵝毛，禮輕情意重。(刑俊臣)
13、描寫月亮的詩句
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤
月來滿地水，云起一天山
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
峽深明月夜，江靜碧云天
14、名言
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀
思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水
科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)
世上無難事，只要肯登攀。(毛澤東)
為中華之崛起而讀書。(周恩來)
任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
15、孔子的名言
溫故而知新
三人行，必有我?guī)熝?/p>
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
知之為知之，不知為不知，是知也
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