初中作文
朦朧中，又望見(jiàn)你，你擁衾獨(dú)坐窗前端詳著這舊的發(fā)黃的日歷。我分明看到了你用紅筆圈著的哪天，你皺巴巴的雙手正撫摸著的那天——清明節(jié)。
04-22
回想起以前的老師，“盧大安”這個(gè)名字是永遠(yuǎn)不能抹去的。 盧老師是一個(gè)很風(fēng)趣的人，他上起課來(lái)特別帶勁也特別生動(dòng)，他那種幽默的風(fēng)格讓我難忘，更讓人回味，所以在他任教期間我數(shù)學(xué)成績(jī)可真算是突飛猛進(jìn)，那成績(jī)可真
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春之風(fēng)是溫暖的；秋之風(fēng)是涼爽的；冬之風(fēng)是寒冷的；那么夏之風(fēng)又是什么樣的呢？有人說(shuō)夏之風(fēng)是炎熱的，是火辣辣的，這樣說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，那你有可否想過(guò)，當(dāng)清晨吹來(lái)的第一陣風(fēng)，當(dāng)暴雨過(guò)后的第一縷清風(fēng)，這時(shí)的夏之風(fēng)是否
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流年，一個(gè)華麗浪漫的詞語(yǔ)。 往事很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在很安靜。 ——題記 放假的生活很安靜，安靜到讓我有一大把一大把的時(shí)間和心情來(lái)細(xì)細(xì)地、慢慢地回想那些逝去的生活。
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我不敢確定人們吸食毒品的目的是為何？但我清楚這種感覺(jué)仿佛置身云端。 曾胡思亂想過(guò)許久，我苦苦尋覓的日子究竟為何？是否存在與意識(shí)流的怪圈？是否存在于極度充實(shí)的學(xué)習(xí)中。還是，它未曾出現(xiàn)于我的生命，依舊蒙著面
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一個(gè)人的出生，景林在某一個(gè)家庭姓什么，家庭情況，父母是否健康，在一切的一切也許都掌握在上帝的手中，一個(gè)人是無(wú)法選擇自己的人生起點(diǎn)，我從出生就不是多么的幸福，但父母畢竟給了我生命，讓我得以生存，我們也不
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記得杭州的某份報(bào)紙上的公益廣告上有個(gè)標(biāo)題叫作生活因溫暖而感動(dòng)！我是個(gè)很容易被感動(dòng)的哭了的人，我覺(jué)得那是我情感的流露的方式。朋友們說(shuō)我可以去做情感類(lèi)節(jié)目主持人了，音質(zhì)很好，很能夠渲染氣氛。然而真正能夠了
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人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。由此可見(jiàn)蘇杭的美麗非同一般。三年級(jí)的時(shí)候，我們剛好學(xué)了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)。詩(shī)中對(duì)西湖晴天，雨天的描寫(xiě)，給我留下了不可磨滅的印象。我終日纏著媽媽?zhuān)龓胰ノ?/p>
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他的一生創(chuàng)作了五十多部詩(shī)集，十二部中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一百多篇短篇小說(shuō)，二十多個(gè)劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態(tài)的《飛鳥(niǎo)集》正是他的詩(shī)歌代表之一。說(shuō)到這兒，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)了
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寧?kù)o的夜，月光慢慢地傾瀉． 我看到風(fēng)在慢慢地?fù)嶂诎抵心强脠?jiān)韌的小樹(shù)苗，樹(shù)枝上的嫩葉慢慢地舞著，蹈著．月光也隨著舞之，蹈之在我的臉旁．我抬頭望著那份月光，如李白一般深情，專(zhuān)注，思念．．．．．．
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“喜怒哀樂(lè)”是古人用于概括情緒的詞，它包含了我們?nèi)祟?lèi)最基本的情感。人類(lèi)的情感往往會(huì)受到外界環(huán)境的影響。而在許許多多情感的大門(mén)后，我們更偏愛(ài)于推開(kāi)那扇歡樂(lè)之門(mén)。
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我想每個(gè)孩子的心里最大的誘惑肯定是玩了，雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常緊張但是我們還是能在百忙之中抽出時(shí)間玩喜歡的游戲，你打過(guò)雪仗嗎？
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又是一個(gè)下雨天，每每看到別的同學(xué)別自己的家長(zhǎng)接走心中總是無(wú)限的羨慕，看到家人手牽手的幸福之景與不顧一切跑到學(xué)校的感動(dòng)之情，一言一笑一舉一動(dòng)全都在我的心中深深的雕刻。
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在我記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)個(gè)笑臉?biāo)苹▋阂粯用利?、可?ài)，但是沒(méi)有一個(gè)笑臉像奶奶那慈祥的臉上綻放的笑臉更加甜蜜了。
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當(dāng)昨日的硝煙隨著落葉而凋零，泛黃的世界一點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。我對(duì)著被夕陽(yáng)染紅紅的天空，久久凝望。
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轉(zhuǎn)眼國(guó)慶馬上到了，中國(guó)已成立了60年，這60年中經(jīng)歷了多少風(fēng)雨？這60年中變化是巨大的，回想1949年中國(guó)還處于極貧困階段，沒(méi)有電視，冰箱，電腦，而現(xiàn)在什么都有，自動(dòng)洗碗機(jī)，自動(dòng)洗衣機(jī)，液晶電視機(jī)，微波爐等高科
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姥姥家院子后面有一片竹林。竹林中。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人走到竹林中仿佛到了涼爽世界。風(fēng)一吹，竹林沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠波蕩漾，如詩(shī)如畫(huà)。一切都顯得那么青翠高雅，景色醉人。我喜
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校園的生活多姿多彩，有時(shí)充滿(mǎn)著歡樂(lè)，有時(shí)充滿(mǎn)悲傷，有時(shí)充滿(mǎn)著無(wú)奈;我們的校園生活猶如一個(gè)個(gè)方程式有很多問(wèn)題等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
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打開(kāi)那冊(cè)塵封的日記，那歷歷往事清晰地展現(xiàn)在眼前。 五千年前，一個(gè)首領(lǐng)與另一個(gè)首領(lǐng)戰(zhàn)斗，晴空打了霹靂，云端下了血雨，風(fēng)神為之吶喊，水神為之咆哮。最后，兩個(gè)部族的血液融合在了一起，一個(gè)偉大的名字在黃河便響起
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以前，我看見(jiàn)院子里的大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)無(wú)比輕松自由，我羨慕極了?？墒枪饬w慕又什么用呢？今天是個(gè)陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有下雨，正是騎自行車(chē)的好天氣。我推著自行車(chē)?yán)职謥?lái)到門(mén)前的空地上，讓他教我騎自行
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今天，我和爸爸去參觀漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)園里游人熙熙攘攘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界，有的正興致勃勃地欣賞著，有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。 動(dòng)物園正中有
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今天媽媽帶我去廈門(mén)鼓浪嶼的海底世界玩，我和媽媽到了海底世界的門(mén)口，在售票處買(mǎi)好了兩張門(mén)票。然后我和媽媽走進(jìn)海底世界的大門(mén)，哇！里面有兩個(gè)用石頭做的小海豚，小海豚后面有用剪刀剪得象人一樣的 墻樹(shù)。那個(gè)用剪
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星期天，我做完作業(yè)，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我高興得一蹦三尺高。我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車(chē)的坐椅上，緊緊地握住自行車(chē)的手柄，兩腳踩住踏板。一切準(zhǔn)備好了，爸爸就先扶著我騎了兩圈。我坐在上面輕松地騎著
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寒假的一天，媽媽帶我去杭州海底世界觀看熱帶海洋魚(yú)。 我一踏進(jìn)海底世界長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深處。那體態(tài)優(yōu)雅的蝴蝶魚(yú)，陰險(xiǎn)狡詐的獅子魚(yú)，四四方方的木瓜魚(yú)，橫行霸道的炮彈魚(yú)和愛(ài)生氣的刺豚魚(yú)，以及許許
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