初中作文
風(fēng)沒有方向的吹來，雨也跟著悲傷起來…… 我真的快不行了。我的身體在慢慢地萎縮，皮膚失去了彈性，越來越松弛。我想掙扎著，站起來，像從前一樣，煥發(fā)出自己的英姿，可 ----可四肢無力的我只能呆呆地望著……
02-11
一年一度的運動會又開始了，運動員們整裝待發(fā)，為班級努力拼搏，為榮譽奮力而戰(zhàn)。提前一個月，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備運動會，每天放學(xué)和假期都勤奮地練習(xí)每一個動作。從起跑到終點，可能只因為0。1秒而決定勝負(fù)；從拋起到
02-01
我最近讀了英國小說家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說。這部小說的主人公魯濱遜原本生活在一個經(jīng)濟(jì)條件很不錯的家庭，但他卻從小就有遨游四海的夢想，這也是他后來流落到荒
02-11
我有一個愛書的家庭，在這個家里，書有著很高的地位。 星期天，老爸有是不在家。早早寫完作業(yè)的我，在家里無所事事的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，老媽在燒晚飯，我又幫不上忙。正當(dāng)我絞盡腦汁想，我該干什么的時候，忽然發(fā)現(xiàn)茶幾上有一
02-01
運動會開始了，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。
02-01
小鳥與我們作伴，蝴蝶為我們舞蹈，踏著青草，披著春風(fēng)，我們野炊嘍。 野炊是快樂的，也是辛苦的。大家快活地忙活著，天空卻忽然毫無征兆地烏云密布，于是，大家焦急地議論開來，“要下雨嗎？”“那可就要回家嘍?！薄?/p>
02-11
淚水，一個多么令人茫然地字眼，意味著苦難、曲折和艱辛，是痛苦的根源！成功，一個多么令人自豪和驕傲的資本，詮釋了成就的輝煌！古往今來，人們都渴望獲得成功，可是沒有經(jīng)過努力，沒有心酸的淚水，哪來輝煌的成就
08-16
今天，賈老師要給我們做一個實驗。實驗材料是：一個杯子，回形針，水?？粗@些東西，我始終猜不透賈老師葫蘆里賣的什么藥。 實驗開始了，賈老師為了讓我們看的更清楚，便把杯子放在一張椅子上。
08-15
這是一個陌生的環(huán)境，我第一次踏入文津中學(xué)的大門，在這時我成為了一個中學(xué)生、一個成熟的少年了。進(jìn)入大門，第一眼看見的就是一塊大大的石頭，上面刻著鮮紅的大字：文津。我們老師告訴我們“文津”的意思就是以文為
02-11
窗外，下著蒙蒙的細(xì)雨，洗刷著大地。窗內(nèi)，我正在課桌前與桌面上的數(shù)學(xué)卷奮戰(zhàn)著，伴著雨水的啪打聲，我感覺很煩躁，胸口悶悶的，不一會兒我便敗下陣來。我禿廢的將手中的筆隨意的扔在桌面上，走到床邊，將自己重重的
08-15
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取
08-15
或許在轉(zhuǎn)身回頭的那一刻我看到了天使哭泣的背影。——題記 當(dāng)清晨的花香沁入我的心脾時，世界變得鮮活起來，和煦的春風(fēng)拍打著我的雙肩，于是我邁著輕快的步伐行走在羊腸小路上。不知不覺間竟到了學(xué)校。深吸一口氣后，
08-31
你的眼淚，我的傷痛織成我們此生回不去的蒼穹——題記? 殘陽余輝，斷橋人家。江南的古鎮(zhèn)，風(fēng)韻猶存，耀著平凡的光與彩，小河潺潺，搖櫓江上，哼一支淺歌。這樣的背景下，淡草卷著一絲悲傷，青春與叛逆，默藍(lán)抱著雙腿
02-11
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本激動人心，一本對祖國充滿著熱愛并且對祖國無私奉獻(xiàn)的并把一生都用在了對祖國的成長路程中的一本令國人熱血沸騰的一本小書。主人公――保爾柯察金就是這樣的人。
02-12
在生活中，感恩無處不在，父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤培育都使我們要學(xué)會去感恩，感恩生活中所有平淡美好的一切。記得我在一篇文章中看到過，有一群孩子，他們在每天睡覺這前都要完成一份特別的功課——記下他們每天
02-12
兩年前的一天，媽媽從新華書店買回一本《魔法誘惑》，我興奮得一蹦三尺高，因為我早就對魔術(shù)的神奇魅力充滿了好奇，魔術(shù)師是怎么變出那么多的招數(shù)，對此我早就充滿疑問。今天我就要揭開這個謎，順便也學(xué)上幾招。
02-12
心中的事很多，有著酸甜苦辣憤憤不平，有著令人惋惜事 。一個班級一個完整的集體，卻始終是 “ 人在曹營心在漢 ” ，男生和女生似乎相隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離。大家雖然認(rèn)識，但隱隱約約地有一種陌生的感覺，似乎根本不認(rèn)
02-12
翻開這本《愛的教育》，便覺得有一股莫名的愛彌漫在書中，雖然這不是我第一次讀這本書了，但總有一種渴望，總想吮盡那愛的精邃，第一次是讀不懂的。亞米契斯，多么的睿智！我想，再沒有比他更懂愛的人了，也不會有人
02-01